Naast onze workshops bieden wij ook gastlessen aan die aansluiten bij de pijlers van de Maatschappelijke Diensttijd (MDT): talentontwikkeling, iets doen voor een ander en betekenisvolle ontmoetingen.

De gastlessen worden verzorgd door Arno en Nick, een krachtig duo dat jongeren op een unieke manier weet te raken:

Arno brengt zijn levenservaring en ruim 15 jaar praktijkervaring mee, waarin hij al meer dan 1000 jongeren heeft begeleid in hun persoonlijke ontwikkeling. Met zijn rustige en betrokken manier van werken weet hij jongeren diepgang en nieuwe inzichten te bieden.

Nick is 25 jaar en spreekt als geen ander de taal van de nieuwe generatie. Hij weet hoe het is om te worstelen met mentale gezondheid en om zoekend te zijn naar richting in deze tijd. Vanuit zijn eigen ervaringen en inspiratie weet hij jongeren te raken en in beweging te brengen.

Samen creëren Arno en Nick een veilige en inspirerende omgeving waarin jongeren leren over zichzelf, elkaar en de wereld. De gastlessen zijn interactief, herkenbaar en altijd afgestemd op de thema’s die spelen binnen de school of organisatie. Zo dragen ze bij aan mentale gezondheid, talentontwikkeling en maatschappelijke betrokkenheid van jongeren.

Waarom prettig voor school: minimale voorbereiding, duidelijke leeropbrengsten, korte rapportage achteraf.

Workshop Soundhealing – Rust en herstel voor je geest
In deze workshop ontdekken jongeren hoe klanken en trillingen van o.a. klankschalen en gongs kunnen helpen om spanning los te laten en innerlijke rust te vinden. Dit ondersteunt hun mentale gezondheid door stress te verminderen en meer balans te ervaren.

Ze ontwikkelen vaardigheden als ontspanning, focus en zelfbewustzijn (talentontwikkeling). Door dit samen te beleven ontstaat er een veilige ruimte waarin jongeren zich verbonden voelen en elkaar op een nieuwe manier ontmoeten (betekenisvolle ontmoetingen).

Workshop Opstellingenwerk – Inzicht en verbinding
Opstellingen zijn een krachtig middel om patronen zichtbaar te maken die vaak nog onder de oppervlakte liggen. Dit kan gaan over thema’s als relaties, keuzes maken, groepsdynamiek of de plek die jongeren innemen in de samenleving. Door deze patronen naar boven te halen, ontstaat er meer inzicht en ruimte voor verandering, wat bijdraagt aan hun mentale veerkracht en toekomstperspectief (talentontwikkeling).

De workshop wordt altijd afgestemd op de behoefte van de school of organisatie, zodat jongeren op een passende manier worden ondersteund. Daarnaast zorgt de gezamenlijke ervaring voor openheid en begrip, waardoor jongeren elkaar in een nieuwe context ontmoeten en versterken (betekenisvolle ontmoetingen).

Modulaire trajecten (VO/MBO) van diverse dagdelen die aansluiten op LOB, burgerschap en persoonlijke ontwikkeling.
Met actieve werkvormen, praktijkopdrachten en reflectieverslag. Toetsing en certificering worden in overleg met de school ingericht.

Waarom prettig voor school: sluit aan op curriculum, aantoonbare resultaten, planning en roostering in overleg.

We coachen op de verbinding met jezelf, met de ander en met de wereld, zodat leerlingen groeien in zelfvertrouwen, richting en zelfverzekerdheid, met expliciete aandacht voor mentale gezondheid.

Met jezelf (zelfvertrouwen & mentaal welbevinden)
Werkt aan zelfbeeld, stress- en emotieregulatie, veerkracht en gezonde routines.
Doel: steviger staan en sneller herstellen bij druk.

Met de ander (verbinding & grenzen)
Oefent communicatie, samenwerken, grenzen aangeven en jezelf uitspreken.
Doel: passend gedrag in de klas, minder frictie, meer betrokkenheid.

Met de wereld (richting & keuzevaardigheid)
Verheldert talenten, waarden en vervolgstappen (profiel, stage, studie/werk). Doel: realistische keuzes en motivatie op de lange termijn.

Waarom prettig voor school: meetbare voortgang, korte lijnen met het team, ontzorging binnen de bestaande ondersteuningsroute.